当前位置: 制药设备 >> 制药设备发展 >> 南京航空航天大学一实验室爆燃致2人死,这
(作者简介:吕迎春,全国优秀教师,《高校招生》特聘专家,专注高考20年)
昨天,10月24日,南京航空航天大学一实验室发生爆燃。
南京消防通报称,事故造成2人死亡,9人受伤,事故原因正在调查中。
南京航空航天大学是“工程”全国重点大学,是国家“双一流”建设高校。
学校现隶属于工业和信息化部。
此次爆炸发生地位于该校材料科学与技术学院的实验楼。
材料科学与技术学院已有三十多年历史。
学院前身是机械工程系和基础部化学教研室。
学院现设4个系:材料加工工程系、材料科学系、应用化学系、核科学与技术系。有教职员工余人,其中教授52人,副教授50人。
高校实验室发生爆炸事故,近年来时有发生。
年2月27日,南京工业大学一实验室发生火灾,火灾烧毁3楼热处理实验室内办公物品,并通过外延通风管道引燃5楼楼顶风机及杂物。
年12月26日,北京交通大学环境工程实验室发生爆炸引发火灾,3名参与实验的学生在事故中遇难。
年11月11日,位于泰州的南京中医药大学翰林学院一实验室发生爆燃,致多名师生受伤。
年3月27日,复旦大学一间实验室发生爆炸,化学系一名三年级本科生左手大面积创伤,右臂贯穿伤骨折。
年9月21日,位于上海的东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸,两名学生受重伤,一名学生受轻微擦伤。
年1月10日中午,北京化工大学科技大厦一间实验室内突然起火,不过幸运的是,现场无人员伤亡。
年6月17日下午,苏州大学物理楼二楼实验室在处理锂块时发生爆炸,苏州消防调集7辆消防车参与救援,无人员受伤。
年12月18日10点,清华大学化学系实验室发生一起爆炸事故,一名博士研究生在实验室内使用氢气做化学实验时发生爆炸,后被确认身亡。
年4月5日中午,位于徐州的中国矿业大学化工学院一实验室发生爆炸事故,致5人受伤,1人抢救无效死亡。
事故发生后,有考生和家长向我
吕老师,女儿明年高考,她喜欢化学,与化学相关的专业是不是都很危险?
儿子现在读大三,学的也是环境工程,明年准备考研,是不是应该考虑换一个专业了?
其实,世上无论做什么事情都没有百分之百的安全,只有百分之百的谨慎;同样,大学里也没有哪个专业百分之百的安全,只有百分之百的防范。
目前,国家对高校的安全已建立一套相对比较完整的管理体系,法律、法规、条例及国家标准各层次的规范、技术要求已十分明确。
在实验室方面,教育部年2月就印发了《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》,明确提出,高校教学实验室是高校开展实验教学的主要阵地,是支撑科学研究工作的重要场所,高校要根据实际情况和教学实验室安全工作的复杂性,始终坚持把国家法律法规规章和国家强制性标准作为高校教学实验室安全工作的底线,不折不扣予以执行。
然而,在高校相对平静的环境里,实验室一些相关人员很可能会出现松懈大意的情况。每次事故的发生,背后常常有着一系列的安全隐患。如果大家对相关规章制度都能“不折不扣予以执行”,上述事故都可以避免。
下面是大学里与化学实验室紧密相关的几个工科专业,希望考生和家长能理性对待:
1.环境工程专业
有的人第一眼看到这个专业名字的时候,会联想到环卫工人、污染治理、废物利用……其实,这是一个高新科技专业。从它身上,你能看到“环境保护”的影子,也能看到“环境治理与规划”的印象。它培养的是能在环境科学和环境保护事业及有关科学领域从事科研、教学和技术管理工作的专门人才。
这个专业是多学科与现代绿色理论交叉应用的结果。开设的主要课程有:环境监测、无机及分析化学、环境学基础、地学基础、环境信息系统、生态学基础、环境化学、环境化学实验、环境工程学、普通生物学等。学完这些课程后,学生会在有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等理论和技术方面独具特色。毕业时,可以到一些大型国企、环保局、设计院、监测站、污水公司等从事环境工程领域的规划、设计、监测、评价、运行等方面的工作。
2.化学工程与工艺专业
这个专业是石油、化工、生物、电子、冶金、核能、轻工、医药、食品等工业部门的共同理论技术基础,对国民经济的发展以及能源、生物、环境、资源综合利用等新领域的开拓都有重要作用。
该专业具有两大特色:一是工程特色显著,对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合,使学生具有设计、优化与管理能力;二是专业口径宽、覆盖面广,使学生具有从事科学研究、产品开发的能力,在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。
该专业开设的主要课程有:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工工艺设计、化工热力学、化工过程分析与合成、化工实验技术、高分子化学、仪器分析、化工设备机械基础等。
3.制药工程专业
制药工程是多门学科的综合专业,从制药方式上包括了化学制药和生物制药。
化学制药毕业的学生应掌握化学药物的有机合成、生产工艺及车间工艺设计的基本理论和技能;生物制药的毕业生应掌握生物化学与生化技术、生物技术及工业药剂学的基本理论知识和技能。
该专业开设的主要课程有:有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物分析、制药工艺学、制药装备与车间设计等。这些课程体系覆盖了国家执业药师考试科目,毕业生择业比较容易。比如可以到具体的化学合成制药厂、生物药物制药厂、系列化学试剂厂等企业从事药物开发、药物生产的管理、技术指导和监督等工作,也可以到相关研究院所和检验机构从事从事药物的研制、质量控制及生产工艺设计等工作。
4.材料化学专业
材料化学主要的研究范畴并不是材料的化学性质,而是以高分子材料学为基础,研究材料在制备加工过程中的物理化学表征、材料在使用过程中的化学行为等等。
材料化学专业所研究的大多跟传统产业有关,属于解决实际问题的理论学科。
随着科技的发展,材料化学研究的对象也开始逐步更新,如可以为怎样制备出高质量的纳米材料提供理论和技术支撑,通过控制制备工艺过程中的化学作用来实现纳米材料产品的质量控制。
材料化学专业的毕业生能够在很多领域内找到适合自己的工作,除了传统的化学、化工企业外,其他像电子材料、金属材料、冶金化学、精细化工材料、无机化学材料、有机化学材料相关行业也需要大量的该专业人才。不过,真正专业比较对口的行业,主要还是国有大中型钢铁企业。
另外,该专业在各校保研和考研也比较容易,出国继续深造也不太难。
需要提醒的是,该专业本科毕业时,有的高校授予工学学士学位,有的高校授予理学学士学位。
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