在川大，有这样一个“神仙班级”，全班19名同学，14人保研推免，1人考研上岸，3人出国留学；18名同学获国家级比赛奖项；荣登“明远学习榜”工科“本科入馆次数第一的学习班级”、“本科综合利用图书馆第一的学习班级”冠军榜……他们是来自四川大学化学工程学院的级化学工程与工艺（卓越工程师班）五班的同学，他们用大学充实的时光尽情演绎了自己的“化”样年华。

同心协力

良好的班风促进共同进步

大二上学期，在化工与制药大类专业进行分流时，选择化学工程与工艺的同学经过自愿申请、表筛与面试，最终来到化学工程与工艺（卓越工程师班）五班，开启了这段探索无限可能的旅程，“团结”贯穿了他们三年的大学时光。

班级组建后的第一次班会，同学们记忆总分外清晰。班长黄天就是在彼时让大家记住了他。“因为最开始彼此都不熟悉，这个时候黄天想要竞选班长，愿意为大家服务，感觉他是一个很勇敢和外向的人。”回忆起初见班长黄天的时候，班级同学胡立然笑着说。

在接触深入后，同学眼中外向的黄天，不仅是活跃氛围的一把好手，群内“斗图”少不了他的身影，更是工作中极富责任心的“靠谱老大哥”。当选班长后的黄天积极组织大家见面、尽快熟悉彼此，最早认全了全班同学；在递交各项材料的时候，他认真核查每一份资料；和其他班委讨论工作开展情况，了解每位同学的未来规划，营造共同进步的学风……在黄天和班委们的共同努力下，全班凝成了一股绳，班级同学在学习、生活中互帮互助，不让任何一位同学“掉队”。

工艺五班积极向上、共同进步的班级氛围一直延续至今，他们为着共同的目标努力着。大二时，班级会统一组织每周两次的集体自习，学习委员吴迪便提前统计每位同学的空闲时间，寻找合适的教室，并通知大家集体学习。

工艺专业的课业繁重。课堂上，工艺五班的同学都坐在前排，积极发言。课间，大家会自发前后聚成小圈，讨论课堂上没有弄懂的问题，形成一个“讨论小课堂”。下课时，大家也会针对课上老师提及的问题，一边走路一边探讨答案。在完成课后作业时，因专业课习题较强的开放性，班级同学也不会放过共同“头脑风暴”的机会，许多同学隔段时间，就会带着积累的问题去图书馆申请研讨室，共同探讨问题的解法。

良好的班级氛围让全班同学都保持了优异的成绩，平均绩点达3.71。在专业必修加权成绩排名中，前20名有13名来自工艺五班，前10名有8名来自工艺五班。班级更是入选四川大学“明远学习榜”工科“本科入馆次数第一的学习班级”、“本科综合利用图书馆第一的学习班级”冠军榜。

携手共进

在集体实习中成长

卓越工程师班注重学生的实践能力，自组建班级至今，工艺五班已进行过五次实习，对他们来说，每一次实习都是一段全新的经历，帮助他们对专业有更深入的了解。

大三下学期前往鼎盛锂业的实习，是一段难忘的回忆。鼎盛锂业在眉山的工业园区，距离城区较远。白天，他们穿着安全防护用具，跟随工厂一线技术人员的步伐，学习工艺流程、实地参观工厂，在轮转设备的噪音和高温的生产车间里，听取工厂师傅讲解工艺流程，即使夹杂着方言口音和难以理解的行业术语，也没有阻挡他们对知识的渴求。他们会把师傅围起来，遇到听不懂的地方先记下来，再互相询问。

在实地学习中，他们将课堂上所学的理论知识与生产实践联系起来，对典型设备、生产链有了直观的认知。随着一次次的实习，工艺五班的学生们对工厂也日渐了解，

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